Translated title of the contribution | : Philosophising with children about intercultural coexistence. Results of an application in primary schools |
---|
Govaris, C.,
Manousou, C., Kyrtsi, A. & Kaldi, S.,
2020,
Φιλοσοφώντας με παιδιά στο δημοτικό σχολείο: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές . Duncker, L. & Govaris, C. (eds.). Athens:
Diadrasi,
p. 219-240 22 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review